令和6年度 実践事例 No.3

音を楽しむONGAKU

コロナ禍で、今、音楽の授業は?

区分
1. 言語活動 区分番号 38 ニュースNo. 436
実施日
令和6年2月17日(土)9:15~10:55
実施校
墨田区立隅田小学校 1年 2クラス 67名
講師
NPO法人 「音」を「楽」しむONGAKUの会

・内容

① 身近な物から出せる音に意識を向ける。音に耳を傾ける。

② 音の楽しみ方を紹介・・音を楽しいと感じたら「それが音楽!」

③ ストローを使いデモンストレーション
 ・変化(増減)を加えてその違いを表現する。(音は頭で聞いている)

④ その他
 ・茶碗、たまごカッター、ゴムホース、シャンプーの取り出し口、
  ペットボトルのキャップ等の音の  違いを聞く。 音は心で聞いていることを理解する。

【生徒からの感想】

・じこしょうかいで、くにぽん先生がアヒルのこえでびっくりしました。たまごカッターをいろんなかべできれいな音をだすのがたのしかったです。おちゃわんで ひくいたいこの音やたかい音がとてもたのしかったです。

・おちゃわんとおはしのえんそうがおもしろかったです。ゴムホースのえんそうがペットボトルをつけるだけであんなに音がかわるのがびっくりしました。ストローぶえをつくってみたいです。

・くにぽん先生のストローでドレミファドがおもしろかったです。ゴムホースのがっきがへんなおとがなったのでたのしかったです。たまごカッターでこくばんとかおとをならしてびっくりしました。

・むぎわらぶえのアヒルがおもしろかったです。ゴムホースのトランペットがおもしろかったです。また、やってください。ありがとうございました。

・たまごカッターがおもしろかったです。りゆうは、かべにくっつけると音がかわるからです。あと、さいごにやったみんなでえんそうがたのしかったです。りゆうは、すこしにぎやかだったからです。

・むぎわらぶえもじぶんでやってみたら音がでなかったです。音をだすのはむずかしいとおもいました。

・くにぽん先生がストローでいろいろな音をだしてくれてすごかったです。ストローをいえでやったらほんとうにできてすごかったです。

・いろんな音をたのしむじゅぎょうがたのしかったです。口でぽんというのがすごくふしぎだったです。アヒルがどこからだしているのかわからなかったからすごくおもしろかったです。おはしでおちゃわんをたたいている音がとてもきれいでした。いそがしいなかありがとうございました。

・むぎわらぶえでドレミファドンとごむほーすがたのしかったです。口でぽんはどうやったかわからなかったけどすごいなーとおもいました。ほんとうにありがとうございました。

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