NPOスカイ学校支援ネットワークセンター
水のある暮らしは当たり前？
道徳・社会・総合・キャリア・環境
日本と途上国の水の使い方の違いを学ぶ。
・「安全な水」を切り口にして、途上国で起きている問題について考える。
(2) 対 者 ・小学5年生～中学3年生
・教員研修、地域・保護者向けの講座も実施可能です。
小学生高学年 / 中学生
できる世界を目指して活動する国際協力NGOです。）
団体ウェブサイト http://www.wateraid.org/jp
授業の様子
出前授業例：１コマ45分の場合
① 導入（10分）
・ウォーターエイドの紹介、講師自己紹介
使用するスライドの一部
② 活動１…私たちと水―（10分）
・日本で何にどのくらい水を使っているかを、クイズを通して学ぶ。
・災害が起こって1日に25ℓ（バケツ2.5杯分＝普段使っている水の約10分の1）
しか水が使えなくなったら、どのような工夫をするかをグループごとに考える。
③ 活動２…イコナンさんと水（20分）
・マダガスカルに住むイコナンさんのストーリーを聞き、自分たちが参考にできるこ
とがあるかを考える。
・イコナンさんが水を使えるようになったら、どんなことが起こるかを想像して、ワ
ークシートに記入する。
④ 問いかけ・まとめ（5分）
・グループごとにどんな「ハッピーサークル」が出来上がったか発表する。
※ 時間配分や難易度等については、学校と相談の上、ご要望に合わせます。
分類・番号: 4-39 ／ニュースNo: 328
授業PDF
