道徳・社会・保健・総合・キャリア・環境
トイレを切り口にして、「人権」について考える。
・適切なトイレがないとどのような問題が起きるかを考える。
(2) 対 者 ・小学5年生~中学3年生
・教員研修、地域・保護者向けの講座も実施可能です。
小学生高学年 / 中学生
できる世界を目指して活動する国際協力NGOです。)
団体ウェブサイト http://www.wateraid.org/jp
授業の様子
出前授業例:1コマ45分の場合
① 導入(10分)
・ウォーターエイドの紹介、講師自己紹介 使用スライドの一部
② 活動1…トイレクイズ(10分)
・世界のユニークなトイレをクイズ形式で紹介することで、世界にはいろいろなトイ
レがあることを知る。
③ 活動2…もしもトイレがなかったら(15分)
・もしもトイレがなくなったらどうなるか、個人で付箋に書き出す。
・グループでそれぞれが書いた付箋を5つの項目に分類する。足りない項目は話し合
って付箋を付け加え、発表する。
・トイレがないことで引き起こされることについて、実際の事例紹介を聞く。
④ 活動3…トイレの大切さを伝えるCMを作ろう(10分)
・グループごとにトイレの大切さを伝えるCMを作り、発表する。
※ 時間配分や難易度等については、学校と相談の上、ご要望に合わせます。
分類・番号: 4-41 /ニュースNo: 330
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