言語活動 体育 総合 Let’sDance ① リズムにのって全身で踊る楽しさを味わう。 ② リズムの変化にあわせて、まとまりを付けて踊れるようにする。 ③ 友だちと調子を合わせて踊り、交流を深め、互いのよさを認め合えるようにする。 ④ 健康や安全に気を配るとともに、ダンスの由来、表… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 / 社会人・一般 時間 ２単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.1-8-147
言語活動 体育 道徳 総合 バレエレッスンを通して未来をつくる「心の力 ① 人間には「光の心」（一生懸命な心、思いやる心）と「闇の心」（なまける心、いじわるな心）が あることを知り、1人ひとりの中にあるキラキラとした「光の心」を生きる挑戦をする。 ⓶ 「一生懸命な心」で生きる挑戦を通して、「試練にも、諦めず立ち… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ２単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.1-41-476
食育・健康 体育 保健体育 総合 すみだ花体操 ① 全身をリズミカルに動かし、からだを動かす楽しさを味わう。中学生では、更に現代 的なリズムのダンスの応用として、全身でからだを動かせるようになる。 ② 身近な区民体操として、適度な運動が、健康で丈夫なからだを育むこと、生涯を通じ た健康づ… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-20-190
食育・健康 体育 保健体育 総合 ホームタウン・スポーツチーム育成事業 ①スポーツを通して、体力を養い、仲間と一緒に体を動かすことで、運動を好きになるきっかけとする。 ②ルールを守ること、自制心や協力心、チームワークの大切さなどを身につける。 ③地元にトップチームがあることを誇りに思い、地元への愛着を育む。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 未設定 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-26-244
食育・健康 体育 保健体育 総合 東京2020オリパラ競技大会レガシー継承事業 ① 幼少期におこなうマスボクシングは、安全に神経系の発達を 促し、動きの巧みさ、バランス感覚、判断力（頭の回転）をよくする。 ② 心肺機能だけではなく筋力（瞬発力から全身持久力）をはじめとする 幅広い基礎体力の発達を助ける。 ③ 仲間と協力… 対象 小学生高学年 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-55-457
食育・健康 体育 保健体育 道徳 総合 東京2020オリパラ競技大会レガシー継承事業 ① 学校現場が抱える様々なニーズに対し、ブラインドサッカー教室を通して、視覚を遮断 して行うことで、子どもたちの心に気づき”や“変化”の種をまき、創造力を高める。 ②“６つの学び”…・チームワークの大切さ、・コミュニケーションの重要性、・個… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ４５分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-56-458
食育・健康 体育 総合 子どもたちの“自ら考える力”を育成しよう！ 講義編 ① 4v4という競技を通して、体力を養いスポーツや体を動かすことの楽しさを味わう。 ② ルールを理解することで、思考力や問題解決力、空間把握能力などを高める。 ③ チームプレーによって、チームワークの必要性を理解し、協力する力を身につける。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-64-494
食育・健康 体育 総合 子どもたちの“自ら考える力”を育成しよう！ 実践編 ① 4v4という競技を通して、体力を養いスポーツや体を動かすことの楽しさを味わう。 ② ルールを理解することで、思考力や問題解決力、空間把握能力などを高める。 ③ チームプレーによって、チームワークの必要性を理解し、協力する力を身につける。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 1～２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-65-495
食育・健康 生活 体育 保健体育 総合 げんきがでるあさごはん 朝ごはんと栄養バランスの大切さを知り、持てる力を十分に発揮するために、 自分がどんな朝ごはんを食べたらよいのかを考え、実践につなげます。 対象 小学生低学年 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-70-527
食育・健康 体育 保健体育 総合 じょうぶな体をつくろう 成長期に伸びる骨や筋肉が何からできているかを学びながら、 自分の食生活を見つめ、どんな食事をすればよいかを考え、 実践につなげます。 対象 小学生高学年 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.10-71-528
