環境教育 国語 理科 図工 総合 環境 海の森からの贈りもの ① 普段身近に食べている海藻が海の中で重要な役割をしていることを学ぼう ② 海の自然に親しむ、海洋環境の大切さ、陸の自然とのつながりを学ぼう ③ 陸からは見えない海の世界の自然を学ぼう 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 60～90分（要相談） 費用 材料費 お申し込み 詳細を見る No.7-48-489
ものづくり 理科 総合 墨流しで絵はがきをつくろう ① 実験や体験を通して、理科や工作への興味や関心を高める。 ② 特殊な絵の具が、水に溶けることなく、水面に浮いて美しい模様を描くのは、「水にぬれ る」「水をはじく」性質によることを実験で理解し、科学の面白さを体感する。 ③ 日本の伝統工芸で… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 45分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-7-152
ものづくり 理科 総合 ３Ｄ表札をつくろう ① 実験や体験を通して、理科や工作への興味や関心を高める。 ② 自分の表現意図に合う新たな表現方法を学ぶことで、創造的な工夫ができるようにす る。 ③ 発泡ポリスチレンの性質を利用して3Dの「表札」ができることを発見する。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 30分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-8-153
ものづくり 図工 美術 総合 北斎の画を描こう！ ① 北斎の作品を真似ることで、北斎の表現方法（よく観察することから生み出された 曲線や表情など）について学ぶ。 ② 世界的な芸術家と言われる北斎が、「すみだ」で生まれ育ったことを学ぶ。 ③『北斎漫画』などを参考にして絵を描き、描くことの楽し… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位～（土曜授業可） 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-16-259
ものづくり 図工 美術 総合 北斎の作品を鑑賞しよう！ ① 北斎の作品鑑賞をとおして、自然や身近な環境の中に見られる造形的な美しさなどを感じ 取る。 ② 作品から作者の心情や表現の工夫を読み取り、自分なりの思いや考えを発表し合うこと で、ものの見方や感じ方を広げる。 ③ 日本美術や伝統、文化に対… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位～（土曜授業可） 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-17-260
ものづくり 理科 図工 美術 技術家庭 総合 ぴっかぴかに光るどろだんごを作ろう！ ① 材料などの特徴をとらえ、想像力を働かせ発想し、主題の表し方を構想すると ともに、様々な表し方を工夫し、造形的な能力を高める。 ② 土に直接触れることで、自然素材の魅力や不思議さを感じる。 ③ 制作工程を経るごとに変化する自然素材の不思議… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-20-271
ものづくり 理科 美術 技術家庭 総合 必要は発明の母 ① ものづくりなどを通して基礎的・基本的な知識と技術を習得させるとともに、これらを 活用する能力や社会において実践する態度をはぐくむ。 ② 創造・工夫する力、他者とかかわる力（製作を通した協調性・責任感など）及び知的財 産を尊重する態度等の… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-25-321
ものづくり 美術 家庭 技術家庭 総合 キャリア 僕の私のフォーマルウェア ① ｢冠婚葬祭｣をキーワードに｢フォーマルウェア｣ということについて学習する。 ② ｢洋服｣が出来るまでの過程と流れについて学習する。 ③ デザイナーの仕事である｢イメージマップ作り｣を体験し、ファッションを通じて｢ものづく り｣の楽しさを… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 2単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-27-324
ものづくり 図工 美術 家庭 技術家庭 総合 伝統文様で自然を表現しよう ① 自然の形や色彩を観察することにより、自然の持つバランスやハーモニーなど美の秩序 や造形のよさをみだすことができるようにする。 ② 日本の美術に見られる「花鳥風月」や「雪月花」など伝統文化の鑑賞および、伝統的表 現により、日本における自然… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ２～４単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-28-325
ものづくり 図工 美術 家庭 技術家庭 総合 キャリア 体験授業けんちく職人入門 ① 現役の職人から話を聞き、家づくりについて学ぶことにより、建築業の世界へ興味を 持つことで、進路の選択肢を広げる。 ② 再利用建築資材を使った作品作りを通して、ものの大切さを学び、ものづくりの楽し さを職人から習い、自分のオリジナル作品を… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 2単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-36-506
ものづくり 美術 江戸押絵ってなんだろう？ ① 本物の素材をつかってものづくりを体験する。 （絹織物をつかった作品） ② 国指定（経済産業大臣認定）の伝統工芸士から直接ものづくりを学ぶ。 ③ものづくりの楽しさや、作る過程において自分の個性を生かし表現する楽しさを体験する。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-37-509
ものづくり 美術 おひな様・五月人形のお話と体験 ① 江戸木目込み人形の歴史や造形美などについて興味を持たせ、現在まで受け継がれ、生 きてきた日本特有の美について理解を深める。 ② 経済産業大臣指定の伝統工芸士から直接ものづくりを学ぶ。 人形と同じ素材を使って、木目込みの技法を体験する。 … 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.8-38-515
キャリア 家庭 効果の上がる家庭学習の方法とは？ ① 何のために学習するのか意識付けをさせ、意欲的に学習させる。 ② 予習・復習の仕方や「効果の上がる家庭学習の方法」 について学ぶ。 ③ 学校の「学習・部活・遊び、自立した生活」について学ぶ。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-3-3
キャリア 社会 総合 キャリア ようこそ、地域の先輩！ ① 夢や目標をもって充実した学校生活を送らせる。 ② 身近で活躍されている地元企業の方から話を聞き、将来社会で生きるための 心構え・態度を身につけさせる。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-4-6
キャリア 社会 総合 キャリア 小・中学生のハローワーク ① 進路選択・決定に役立てる。 「○○になるには？」どのような性格や特性の人が向いているか学習する。 ② 世の中には様々な職業があることを知り、目標をもった学校生活を送らせる。 ③ 社会で活躍してきた人の生き方に学び、勤労や人生について考え… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-5-7
キャリア 総合 キャリア 職場体験事前学習 ①「働くこと」「生きること」の尊さを実感させ、勤労観・職業観の育成や学習意欲の向上 を図る。 ② 職場体験を通じて、心のこもった挨拶、接客、礼儀作法などを学び、人間関係の形成や 進路選択、社会的自立に向けて必要な能力を育む。 ③「職場体験学… 対象 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-6-8
キャリア 生活 シェア先生の経済教室－小学生 ① 経済や金融の基本的なしくみを理解し、社会の動きに興味・関心をもたせる。 ② お金とのつきあい方について考え、生きる力を養う。 対象 小学生高学年 時間 1単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.9-11-73
キャリア 生活 シェア先生の経済教室－中学生 ① 経済や金融の基本的なしくみを理解し、社会の動きに興味・関心をもたせる。 ② お金とのつきあい方について考え、生きる力を養う。 対象 中学生 時間 1単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.9-12-74
キャリア 社会 りそなキッズマネーアカデミー・りそなティーンズマネーアカデミー ① お金がどこから来てどこへ行くのかを学ぶなかで、働いてお金を得ることの意義、 働くことの大切さ、お金の大切さを学ぶ。 ② 社会での経済の動き、金融の仕組みを理解することで、自らの夢をかなえるための 基礎的人間力としてのお金との付き合い方を… 対象 中学生 時間 50分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-13-81
キャリア 社会 生活 総合 キャリア サイコロゲームで輸入体験！ ① 世界の経済の動きと私たちの生活との関連について知る。 ② 日本の産業と貿易、国民生活との関連について理解させる。 ③ 国によって通貨が異なり、世界の国々とお金を交換する機能があることを学ぶ。 ④ 世の中のさまざまな要因で、通貨の価値が変… 対象 小学生高学年 / 中学生 時間 1～２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-15-92
キャリア 社会 総合 キャリア Nomuraビジネス・チャレンジ 課題を自ら発見し、他者と協力しながら新しい価値を創造する力を育む。 対象 中学生 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-16-93
キャリア 理科 総合 気象のはなし ① 気象庁の仕事を学ぶことを通して、天気の変化の仕方など、気象への考えをもつことができるようにする。 ② 普段テレビやラジオで知る天気予報は、どの様にして作られているのか学習し、気象への興味・関心を高める。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.9-19-110
キャリア 社会 総合 キャリア 自衛隊ってどんな仕事？ ① 日本国憲法の平和主義について理解を深め、我が国の安全と防衛及び国際貢献について 考える。 ② 自衛隊では、様々な職種の人が共通の目標をもって働いていることを知る。 ③ 集団生活に必要なルール（規律）や心構えについて学ぶ。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-22-137
キャリア 社会 家庭 総合 環境 水道キャラバン ① 水道水のおいしさ、安全性への取組みなど、東京の水道に対する理解を深め、「蛇口から 直接水道水を飲む」という、日本が誇る水道文化を次世代に引き継いでいく。 ② 安全でおいしい水を蛇口に届けるためには、水道水源林や浄水場などさまざまな施設が… 対象 小学生高学年 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-26-143
キャリア 社会 総合 こんな問題をどう解決したらいいの？ ① 「行政」には国の機関の「内閣」と「地方行政」を行う「都道府県・市区町村」があり、 ともに、国民の安全を守り、安心して生活を送るための仕事を行うことであることを知る。 ② 「行政相談」とは、どのような制度であるのかを知る。 ③ 身の回りに… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-28-158
キャリア キャリア ウェブサイト《EduTownあしたね》によるキャリア教育 ① 自分のよさや個性が分かり、他者のよさや感情を理解し尊重する態度を育てる。 ② 将来の夢や職業を思い描き、自分にふさわしい職業や仕事への関心・意欲を高める。 ③ さまざまな職業の社会的役割や意義を理解し、自己の生き方を考えられるようにする… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 未設定 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-29-164
キャリア 社会 家庭 総合 租税教室 ① 我が国の次代を担う児童・生徒に対し、国及び地方公共団体の財政を支える租税の意義 や役割を認識させる。 ② 適正な申告と納税が国民の義務として重要であることを理解させる。 ③ 「税金とは何か？なぜ税金が必要か？」を考えてもらう。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1～２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-30-166
キャリア 社会 働くことってどんなこと？ ① 自立した大人として自分らしい生き方を実現するため、自ら考え、判断する力を身に付 け、社会の中で自分の役割を果たしていくことの大切さについて学ぶ。 ② 社会経済情勢が大きく変化する中、社会保障制度によって成り立っている社会のあり方 を考え… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位 （土曜授業可） 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-35-188
キャリア 社会 総合 キャリア 選挙出前講座 ① 選挙制度を理解して、選挙の大切さを知る。 ② 政治への関心を持たせ、社会や政治に対する判断力を身につける。 ③ 地域や社会に積極的に関わり、貢献する力を育てる。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １～２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-36-189
キャリア 社会 道徳 総合 世界で働くってどんなこと？ ① 夢や目標をもたせるとともに、学習の意義を理解させ、学習意欲の向上を図る。 ②「世界で働く」ことを身近に感じることで、環境の変化や多様な価値観に気付き、グロ ーバルな視点がもてるようにする。 ③「知りたい・学びたい」気持ちや個性を大切にし… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １～２単位時間 費用 要相談 お申し込み 詳細を見る No.9-37-191
