キャリア 国語 道徳 キャリア ワクワク夢目標を発見しよう！ ① 自分の夢や目標に向けて努力することの大切さを実感させる ② 自分が本当に望んでいることを知ることで、挑戦意欲を高める ③ 体験や日常生活との関わりの中で、自分の生き方を考えられるようにする 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 / 社会人・一般 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-80-424
キャリア 社会 総合 キャリア 電子マネーを作ろう！ 「金融と地域貢献を合わせて考える課題」にグループワークで取り組みます。 金融について学ぶとともに、「生徒自ら考えること」を重視した授業を行います。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 / 高校生 時間 ５０分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-81-429
キャリア 社会 総合 キャリア 未来に飛び立つ君たちに ① 自分の将来のために、今 何をしなければならないかを考え、行動することを学ぶ。 ② 様々な業種、職種の仕事内容について学び、仕事の達成感、適職などについて考える。 ③ 社会の急速な変化（グローバル化、AI化、多様性等）に対応する重要性を知… 対象 中学生 / 高校生 時間 未設定 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-83-442
キャリア 社会 総合 キャリア お買い物体験講座 小道具を用いてお買い物の疑似体験をし、小学生に家計管理等の 生活スキルを楽しみながら身に付けてもらえるよう促します。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 / 高校生 時間 ６０分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-84-447
キャリア キャリア 財政教育プログラム ①日本の財政について興味を持たせて、財政を自分たちに関わる問題としてとらえ、自分 たちの国の将来について考え、判断できる知識を育む。 ②これからの日本を担う子どもたちの視野を広め、これからの日本について考えるきっか けとする。 対象 中学生 / 高校生 時間 ９０分 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-85-448
キャリア 技術家庭 発明家になるには？ ① お花をプレゼントする文化が素敵であることを実感する。 ② お花の表面に印刷された様々なイメージを動画・写真で見て、 発想や構想する能力、創造的な技能を高める。 ③ 発明をする方法、知的財産権の取得方法等について学習する。 ④ 起業をした… 対象 小学生低学年 / 高校生 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-87-456
キャリア 社会 算数 家庭 技術家庭 総合 キャリア あなたも起業家になってみよう！ ① 実際に会社を経営している講師が、起業の基本である「創意工夫」「利益創出」 「失敗を恐れずチャレンジすること」を体感型でお伝えします。 ② ワークショップでは、世の中のお金がどのようにまわっているのか、経済が循環する にはどのような取り組… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-88-468
キャリア 道徳 総合 キャリア 奇跡の子 ① 一人ひとりの命は奇跡が起こって生まれてきたことを知り“命の尊さ”を感じる。 ② 自らの意思で再誕生する体験をすることで、自分が奇跡の子だと感じ“主体性”や “自己肯定感”を高める。 ③ 生きていることの喜びや生かされていることの感謝など… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 2単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.9-93-479
キャリア 道徳 総合 キャリア 自分史をつくろう！ ① 自分史を作成する良さや意図活用法と作成方法を知る。 ② 自分のこれまでの人生の歩みを振り返ることで、自分自身を知り、思い込みや見えな かったことが見えるようになるなど視点の柔軟性を育む。 ③ 今の自分の良さや特性、能力、興味、関心にはど… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1～2単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.9-94-480
キャリア 道徳 総合 キャリア 未来航路図をつくろう！ ① 社会がどのようになっているのか、どう向かっているのかを生活や情報から知る。 ② 自分のウェルビーイングな生き方をソウゾウ（想像・創造）、なりたい自分、ありたい 自分を探究することで、未来を生き抜く力を養う。 ③ 自分の特性、能力、興味、… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1～2単位時間 費用 有料 お申し込み 詳細を見る No.9-95-481
キャリア 道徳 総合 キャリア なりたい自分になるには？ 工作ブックの４つの質問に答え続けることで、自分が本当に大切にしたいものが見つかり、 どんな事をしたいかのヒントになる大切なことが見つかる。 ① 自分は何に向いており、どのような夢や目標をもったらいいのか気づかせる。 ② なりたい自分に近づく… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-96-503
キャリア 社会 総合 キャリア ものづくり職人になるには？ ① 工芸品と伝統工芸品の違い 伝統文化とは何かについて学ぶ。 ② 江戸時代から続くモノづくりの楽しさ、作る喜びなどについて学ぶ。 ③ ものづくり職人になるために必要（大切）なことを学ぶ。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-98-508
キャリア 社会 総合 キャリア 大企業を動かす経営者に学ぶ！ ① 仕事の面白さ、働くことの意義を伝え、日々の授業の大切さを理解させる。 ② 将来について考えるきっかけをつくる。 ③ “なぜ学ぶのか？”の意味や意義を理解させ、学習意欲の向上に役立てる。 ④ グローバルな経験談からこれからの社会を学ぶ。 対象 小学生高学年 / 中学生 / 高校生 / 大学生 / 社会人・一般 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-99-510
キャリア 社会 生活 総合 キャリア 『投資』って何？～投資について考えよう！～ ①『投資』の定義について考え、学ぶ。 ②『投資』するのはお金だけじゃない！『投資』について考えるのは面白い！という ことを学び、自分の生き方や価値観を広げる。 対象 小学生高学年 / 高校生 時間 1～２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-100-511
キャリア 社会 生活 総合 キャリア 未来を描くおかねの話 ①投資の意義、資産運用の必要性について、ゲームを通して楽しく学ぶ。 ②資産運用の方法を学び、基本的な知識を身につけることで将来の自分の人生や社会を 豊かにするという考え方を知る。 対象 中学生 / 高校生 時間 1～２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-101-512
キャリア 社会 家庭 総合 キャリア お金カルタで遊ぼう～小学校編～ カルタを使ってお金について考えるきっかけを作り、思考力を身につけます。 ・お金について、子どもたちが自分で考え、自発的に学べる環境を作り自主性を養います。 ・自分の意見を発言し、相手の意見も受け入れるディベートの場を設け表現力を身につけます… 対象 小学生高学年 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-102-513
キャリア 社会 総合 キャリア 介護ってどんなお仕事があるの？ ① 「福祉」を身近に感じてもらうこと 「○○になるには？」・・・知っているようで知らない介護職のあれこれ、 どんな仕事があるかを学ぶことで、介護職についての知識を得る。 ② 介護保険や介護業界の仕組みを知ることで介護職について理解を深める。… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-103-519
キャリア 社会 総合 キャリア 将来のヒントが見つかる住友生命の職業講話 ① 様々な業種・職種の一つとして、生命保険会社の役割や仕事内容を学ぶ。 ② 講師自身の想いや体験を通して「働くこと」「夢の見つけ方のヒント」を学ぶ。 ③ 職場体験の事前準備として活用。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 １単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-104-523
キャリア 社会 家庭 総合 キャリア 一度は受けたいお金と人生の授業 ① お金・コミュニケーション・課題解決力など、社会で必要とされる様々なリテラシーを 身につける。 ② 「ライフプラン」「自分なりの幸せ」についてインプットだけでなくアウトプットする。 ③ 将来の夢や職業、自身のウェルビーイング（幸せな生き方… 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 ２単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-105-524
キャリア 社会 総合 キャリア 無線従事者ってなに？ さまざまな電子機器が無線で動作していることを知る。 ・電波法というルールの存在を知る。 ・無線従事者という存在および免許取得方法を知る。 ・将来の職業選択の一方法として考える。 対象 小学生低学年 / 小学生高学年 / 中学生 時間 1単位時間 費用 無料 お申し込み 詳細を見る No.9-106-539
